8-10 浮力 复习课导学案

备课人：陈凤云  审核人：刘世莲

【复习目标】

1．浮力及浮力的产生原因；

2．通过实验再现帮助学生进一步复习浮力的影响因素及阿基米德原理的内容；并且通过练习强化知识的应用能力；

3．通过实验再现帮助学生复习物体的沉浮条件；并且通过练习进一步加强学生应用沉浮条件分析问题的能力；

4．浮力的应用。

【重点难点】

1、通过复习进一步加强学生对浮力的认识以及对浮力应用方面的了解，并且掌握好阿基米德原理；

2、通过实验和练习训练掌握好影响浮力的因素，物体的浮沉条件以及阿基米德原理。

【探究一：自主学习、构建知识网络】：

评价一：

      1、定义：                                     ；方向：        。

2、大小

3、浮力大小与                      有关；与                关。

4、浮沉条件：

浮

力

5、应用

探究二：浮力

1、定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向     的力，叫浮力；

2.浮力的方向：____（板书）

拓展提升：画出下列物体在水中所受力的示意图

3、演示实验：乒乓球在哪种情况下受到了浮力？

4、浮力的产生原因

p向上＞ p向下   F向上＞ F向下

   即：  F浮= F向上－ F向下

浮力是液体对物体向上和向下的     。

评价二：针对性练习

探究三：合作探究：浮力的影响因素、阿基米德原理

活动一：（1）、指导学生做小实验并提问

提出新问题：浮力大小和什么因素有关？

（2）、小组实验

同学们用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，下图表示探究过程及有关数据。

(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟_________有关。

(2)分析图________，说明浮力大小跟液体密度有关。

(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_______N。

活动二：阿基米的原理

内容：浸在液体中的物体受到       的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体_______公式：______ ,推导公式：_____________；

评价三：针对性练习

1、某小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

(1)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为    N。

(2)石块排开的水所受的重力为     N。

(3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于                          。

2、如图所示，是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作，请你回答下列问题：(g取10N/kg) 

（1）分析图②③，说明浮力的大小与________有关。   

（2）分析图，可知浮力的大小与物体浸没在液体中深度________（选填“有关”或“无关”）。   

（3）物体A浸没在水中时，受到的浮力是________N。   

（4）用图中实验数据计算盐水的密度是________kg/m3。   

探究四：物体的沉浮条件

【合作探究】

1.放入水中的鸡蛋沉底，其受到浮力的作用吗？

2.向水中不断加盐，鸡蛋受到哪些力，大小有什么变化关系，鸡蛋处于什么沉浮状态？

【归纳总结】：

（1）当F浮  ＞  G物（或ρ液  ＞  ρ物）时，物体上浮，静止后漂浮，F浮  =  G物。

（2）当F浮  =  G物（或ρ液  =  ρ物）时，物体悬浮。

（3）当F浮  ＜  G物（或ρ液  ＜  ρ物）时，物体下沉，静止后沉底，F浮=G物-F支。

评价四：针对性练习

“死海不死”的故事说的是“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”

以下解释正确的是（   ）

A.他们是水平仍进海里的

B.海水密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮

C.人漂浮在海面上，浮力总大于其重力

D.人漂浮在海面上，浮力总等于其重力

探究五：浮力的应用 （自主学习）

（1）轮船：轮船漂浮在水面上，所受到的浮力等于  重力  。它从江河驶入大海中，受到的浮力  不变 ，但船身要  上浮  （选填“上浮”或“下沉”）。

（2）潜水艇：潜水艇是通过改变  自身重力  来实现浮沉的。

评价五：针对性练习

(2019·淮安中考)长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船(     )

A．会浮起一些，所受浮力变小B．会浮起一些，所受浮力变大

C．会下沉一些，所受浮力变大D．会始终漂浮，所受浮力不变

【我的收获】

【达标测试】

1．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于如图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比(     )

A．甲所受浮力更大

B．乙所受浮力更大

C．甲、乙所受浮力一样大

D．不知道液体密度无法比较浮力大小

2.体积相同的铅球、铜块和木块，浸在水中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是(　　)

A．铅球受到的浮力最大 

B．木块受到的浮力最大

C．铜块受到的浮力最大 

D．他们受到的浮力一样大

3．如图，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为P甲、P乙  ， 物体A、B所受浮力分別为FA、FB ． 则（  ） 

A. P甲＜P乙  ， FA=FB

B. P甲＜P乙  ， FA＞FB

C. P甲＞P乙  ， FA=FB

D. P甲＞P乙  ， FA＜FB

4.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则(     )

A． F甲<F乙

B． F甲>F乙

C．ρ甲>ρ乙

D．ρ甲<ρ乙

5、实如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象取g＝10N/kg。根据图象信息，下列判断正确的是（   ） 

A. 该金属块重力的大小为34N

B. 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是34N
C. 该金属块的密度是2.7×10 3kg/m3

D. 在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大

6、（2020·四川中考）如图所示，一边长为10cm，密度为0.6g/cm3的正方体木块，用细线系着置于容器内的水中，g=10N/kg。求： 

（1）木块所受的浮力大小；   

（2）细线的拉力大小；   

（3）细线剪断后，当木块静止时，木块露出水面的体积。

【课后提升】

1．(2020·易错题)关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是(     )

A．同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小不等

B．物体完全浸没在同一种液体中，在越深处它所受的浮力越大

C．漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力

D．漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力

2.(2019·临沂中考)将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是(     )

A．两小球所受浮力大小相等

B．乙烧杯中液体的密度大

C．乙烧杯中小球排开的液体质量大

D．甲烧杯底部受到液体的压强小

3．(改编题)在弹簧测力计下悬挂一金属零件，示数是7.4 N。当把零件浸没在密度为0.8×103 kg/m3的油中，测力计的示数是6.6 N。下列说法错误的是(g取10 N/kg)(     )

A．金属零件受到的浮力是0.8 N

B．金属零件的质量是0.74 kg

C．金属零件的体积是1×10－4 m3

D．金属零件的密度是6.6×103 kg/m3

4．(2019·怀化中考)一个重为0.5 N的木块放入装有水的烧杯中，木块处于漂浮状态，则木块受到的浮力是__________N；若再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒入浓盐水，则木块受到的浮力将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。