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【身边的信息化好老师】第五期:益都师范学校附属小学 杨光平

  • 青州市教育和体育局
  • 2022-01-11 10:32
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多年来我一直负责电教工作,除了完成信息技术教学、网络与设备维护、教师信息化应用培训工作以外,我带领电教组的老师持之以恒地在学生中开展创新教育活动,为学生播下创新的种子,并取得了较为理想的成绩。

前些年,我们主要开展机器人、动漫、计算机表演赛、七巧板、智能车、电脑制作等活动。机器人获全国一等奖1项,省市一二三等奖若干项,学校被评为“机器人实验室教学示范校”;电脑制作活动,获全国二等奖1项,三等奖3项,省奖若干项,学校被评为“电脑制作活动特色学校”;努力开展动漫教学,学校被中央电化教育馆评为“动漫教育实验学校”;三次参加威盛·中国芯计算机表演赛,获全国三等奖4个,省奖50多个,学校获十八届表演赛“优秀组织奖”;智力七巧板竞赛中,获得山东省一等奖4个,二等奖1个,团体一等奖1项;智能车,在城际赛中获得冠亚军,在省赛中获得二等奖3个,三等奖1个;开展3D打印教学,使学生掌握了3D打印的相关知识。

2017年组建无人机社团,在青州创客中心揭牌仪式、教育系统科普活动、科技节等现场进行飞行展演。在“首届山东省中小学生发明创新大赛中,2人获特等奖,2人获一等奖,学校获优秀组织奖”。“腾讯教育”新闻网以“益都师范附小无人机 飞出精彩”为题对我校参赛进行了报道。

2018年,我开始在学生中广泛开展编程教育活动,成效逐年提高。

我严格执行潍坊教科院和青州教体局电教中心的通知要求,信息技术课上除第4册讲授Scraino编程外,在其它信息技术开课班级也开设编程课和人工智能课,每学期不少于5节课。

我成立了编程社团,每周举行一次活动,创建了多个编程微信群,平时采取线上学习的方式对学生进行指导。

我利用寒暑假,组织学生进行线下编程学习,较为系统地梳理学生所学知识,使学生形成了较为完整的编程知识体系。

为拓宽学生的学习途径,我还帮助学生在多个免费编程网站注册,利用网络优质资源进行学习。

我充分利用上级组织的每一次线上培训,如编程猫的公益课堂、教科院的人工智能线上课等,广泛发动,认真组织,参加编程学习的学生数量越来越多。

在全力普及编程教育的同时,我还积极组织学生参加各项创意编程竞赛活动,取得了令人满意的成绩。

在2018年山东省首届青少年创意编程与智能设计大赛中,我校有43名同学获奖,其中一等奖6人,二等奖17人,三等奖20人,获奖数量及等次居前列。

在2019年山东省中小学生创客大赛中,1人获程序设计三等奖;1人获动画设计二等奖,4人获WER“人工智能”三等奖。

在2019年全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)中,2人获决赛二等奖,3人获决赛三等奖。

在2020全国NOC编程大赛编程猫比赛项目中,有3人获全国二等奖,2人获全国三等奖。由于组织得力,我获得了“第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛组织工作先进个人”称号,学校被评为“校级组织工作先进单位”。

在山东省第三届青少年创意编程与设计大赛中,1人获山东省一等奖,1人获二等奖,我获优秀指导教师奖。

今年我们NOC大赛中取得的成绩也是显著的:在软件创意编程中,3人晋级国赛,2人获一等奖,1人获二等奖;在核桃马拉松赛事中,3人晋级国赛,2人获二等奖,1人获三等奖;在西瓜创客赛事中,1人晋级国赛,获一等奖;在编程猫赛事中6人晋级国赛,5人获二等奖,1人获三等奖。一共有13人在国赛中获奖。本人获“优秀指导教师”奖。

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。我愿克服重重困难,竭尽全力做好编程和人工智能教育工作,为学生播下创新的种子,为他们未来的发展奠定良好的基础。


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