2005年9年，通过青州市教育局的考选我成为了一名小学老师，因大学所学专业就是计算机科学教育，就这样成为了一名信息技术教师，也就顺理成章成为了一名“电教”老师。刚入职的我，觉得利用大学所学，必能大展拳脚，但是实际的学校工作却给自己狠狠上了一课。大学时，学理论多，实践少，真正参加工作时，更看重工作实践。网头不会做、系统不会装、电脑硬件不会排查……而现实就是要将这些工作必须学会，幸亏学校当时还有懂技术的信息技术教师，就这样边跟师傅学、边实践，逐渐将学校一些基础维护工作掌握，这时我渐渐明白了一个道理，实践出真知。

在2008年，因学校调整，我和原单位30余名教师进入一所刚成立的学校青州市西苑小学，我的工作也发生了调整，成为了学校的电教组长，负责学校的电教工作。角色的转变，发现承担的工作更多了，不单单是上好信息技术课，还要做好学校电教设备的维护、网络的维修、组织师生参加各类评选活动、开展电教培训等等。自知自己不够聪明，但却有一颗干就干好的决心，那就唯有保持认真的态度、锲而不舍的毅力、持续学习的能力，唯有如此才不会掉队，才不会让学校的电教成绩难堪。可能想到这些觉得真的付出了很多，但是自己也成长了很多、收获的更多。在帮老师们维修电脑时，学到了很多电脑维修技巧；帮助老师录制电教课时，学会了会声会影、PR；帮助老师制作六一节目、处理音频时，学会了Goldwave、AU；帮助老师制作课件时，自身的课件制作水平也提高了；还学会了会议音响调试、照相机、摄像机的使用……，而这些就是在“帮”别人的过程中，学到的。在这个学习过程中，我也逐渐成长了起来，我先后被评为了青州市优秀教师、青州市教学能手、潍坊市立德树人标兵、潍坊市青年教改先锋……，获得了这么多荣誉，得到了学校的肯定，感觉自己的工作真的很有意义。

独行快、众行远，单单依靠个人的力量是无法持续前进的。随着其他信息技术教师的加入，形成了学校4名专职信息技术教师、1名兼职信息技术教师的优秀团队。有了学校领导的大力支持、团队成员的精心合作，学校先后获得了潍坊市“互联网+教育”示范校、山东省教育信息化示范单位、潍坊市科普教育基地……团队的力量是无限的，只有发挥好团队的潜力，才能取得更大的成绩。

学校还有一支优秀的创新团队，组织学生参加各类电脑制作活动、创客大赛、NOC比赛等等，从2012开始参加全国中小学电脑制作活动开始至今，学校每年都会获得全国奖项，仅在2017年学校就获得全国中小学电脑活动英语数码故事创作赛项的全国一等奖1项，二等奖3项，三等奖3项；从2017年开始，学校开设了机器人社团，选拔学生进行机器人学习训练，挑选优秀学生参加各级机器人比赛，2017年便获得了省电教馆组织的机器人竞赛两个一等奖；2019年参加山东省中小学生创客大赛，包揽了小学组wer能力挑战赛的冠亚军，进入国赛最终获得全国二等奖；2019年开始参加全国中小学信息技术与实践大赛（NOC），2019年获得全国一等奖1项；2020年获全国一等奖1项，2021年获全国一等奖1项，成绩取得得益于学生在竞赛中的顽强拼搏、得益于教练员的精心指导。有时特别感谢这些在赛场拼搏的学生，不光是为学校争得了荣誉，也成就了教练员，让教练员的努力付出更加值得。

2021年8月，工作调整我来到了青州市圣水学校，这也是一所年轻的学校，建校三年。我将在此，开启我的另一段“电教”人生……